2016年11月2日，中国第一汽车集团公司党委常委、纪委王昭翮书记和中华爱心基金会马云英常务副会长一行9人到河北省阜平县职教中心参加“一汽梦想基金”项目签约暨2016年奖学奖教金颁奖仪式。

    据悉，本次“一汽梦想基金”的组成共有四个部分：

    第一，奖学金：顾名思义，奖励品学兼优的学生，以示鼓励。

    第二，奖教金：用于勉励勤勉教学、绩效突出的教师。

    第三，创业基金：用于资助优秀毕业生创业

    第四，校长基金，用于在校长职权内褒奖、激励发扬和传承优秀传统文化理念、引领传播作用的先进个人和集体。

    此四项奖励机制，均用于中国一汽在援建阜平梦翔汽车培训基地的学生和教职员工。

    事实上，我们所常见的助学机制是前三种，而对于第四种基金模式，中国一汽集团公司有着自己的考虑。所谓用于褒奖、激励发扬和传承优秀传统文化理念、引领传播作用的先进个人和集体，就是为了让成绩平平，但有求学欲望，传承中国优秀传统文化的学生也有机会领取助学金减轻家中负担。例如一个学生，成绩平平，也没有什么优秀的创业项目，但是对于家中的所有家务都能够所有作为，在同学、老师眼中是一个具有优秀品质的人，孝顺，互助，热心，虽然成绩平平，但积极进取，懂得努力，这样的学生如果家境困难，就可以由班级推荐，校长审批，进行申请校长基金。

    这样的机制，不得不引发中国企业单位创立助学金的思考。所谓助学金，原本就有奖励帮助之意，那么奖励帮助的对象，应该是有积极进取，想要学习的学生，如果仅仅是品学兼优的学生，那么对于助学来说，意义就太过渺小了。中国一汽在阜平考察，投入四年时间建立阜平职业技术教育中心，为的就是让更多的学生有学可上，有工可做。建立教学中心的过程中，中国一汽投入了大量的人力、物力、财力，其核心思想也是为了通过智力扶贫让该县走上真正的脱贫之路。